Die sieben Sicherheiten,
die wir Menschen brauchen

Im Laufe der Entwicklung eines Menschen, durchläuft dieser ganz individuell und in seinem Tempo verschiedene Entwicklungsstufen. Dabei kann man im Groben folgendes beobachten: "Lernen ist ein langsames-sich-aufrichten".

Jede dieser sieben Gehirnentwicklungsstufen entspricht einer bestimmten Wahrnehmungs- und Erlebniswelt und verhilft uns mit dem Durchleben zu mehr Sicherheit und Stabilität.
Ist ein Mensch in einer oder mehrerer dieser Stufen blockiert, äußert sich das – aus Sicht unserer Gesellschaft – durch nicht adäquates Verhalten im Kindergarten-, Schul-, Familien- oder Berufsalltag.

Durch die Strömungen des Lebens, ist es nicht immer leicht, in Balance zu bleiben.

Im Folgenden möchte ich Ihnen eine kurze Zusammenfassung des Modells der Evolutionspädagogik® darstellen. Das stabile Erlangen und Integrieren einer Sicherheit setzt immer das Vorhandensein der darunter liegenden Sicherheiten voraus.

Die Leitsätze der Evolutionsstufen lauten:

Fisch:
"Einfach nur da zu sein, ist genug."

Amphibie:
"Schüchtern sein heißt, sich schützen können."

Reptil:
"Aggressiv sein bedeutet, Kraft haben."

Säugetier:
"Ängstlich sein heißt, Gefühle zeigen können."

Affe:
"Egoistisch sein bedeutet, für sich sorgen können."

Urmensch:
"Laut sein heißt, seine Position suchen."

Mensch:
"Unvollkommen sein heißt, noch wachsen können."